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CPNU 1 - Segunda Chamada
Avaliação de Impacto de Programas e Políticas Sociais
Conheça a avaliação de impacto aleatorizada como ferramenta para melhorar a eficácia de políticas públicas e de programas sociais. O curso aborda temas relevantes para qualquer tipo de avaliação de …
Impactos da Mudança do Clima para a Gestão Municipal
Nesse curso, você poderá aprender os conceitos básicos sobre o tema Mudança do Clima. O curso aborda as principais causas das mudanças climáticas e os principais aspectos das abordagens de …
Introdução à Ciência de Dados - Conceitos e Ferramentas
Neste curso, você irá compreender o significado de Ciência de Dados e entender as classes de problemas para a formulação de questões e hipóteses apropriadas nessa área de conhecimento.
Fundamentos de governança e boas práticas da regulação
Neste curso, você conhecerá os aspectos introdutórios e as dimensões da Governança Regulatória, incluindo alguns princípios de boa governança e de qualidade da regulação. Também conhecerá casos de boas práticas …
Fundamentos da Teoria da Regulação
Neste curso, você conhecerá os aspectos conceituais que fundamentam a teoria econômica da regulação no que tange a sua origem, limites e impactos. Você conhecerá também outros conceitos importantes relacionados …
Educação Patrimonial e Patrimônio Imaterial
Neste curso, você conhecerá o conceito de patrimônio cultural imaterial, compreendendo como os saberes, as celebrações, as formas de expressão e os lugares que compõem nossas múltiplas identidades podem ser …
Educação Patrimonial e Inventários Participativos
Neste curso, você conhecerá os inventários participativos, uma ferramenta potente para promover a educação patrimonial e para valorizar as referências culturais brasileiras! Ficou interessado(a)? Inscreva-se!
Educação Patrimonial: currículo, conceito e temas
Neste curso, por meio da experiência do Distrito Federal, você conhecerá conceitos e marcos normativos da vinculação entre a educação patrimonial e o currículo escolar. Você compreenderá como estabelecer essa …
