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As contribuições das metodologias ativas para a aprendizagem no ensino superior

Autor: Nascimento, Anne Beatriz Ribeiro Vargas
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Adaptação de um curso técnico-gerencial para o ensino remoto: análise da experiência em uma Escola de Governo

Autor: Loss, Andréia Galletti
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Execução Financeira e Prestação de Contas Referentes aos Projetos Audiovisuais

Autor: Escola Nacional de Administração Pública (Brasil)
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Uso de tecnologias digitais para facilitar o processo de aprendizagem significativa no programa PROFUTURO

Autor: Lima, Andrea Raposo
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Trilha de Aprendizagem para gestores de contratos do Conselho Nacional de Justiça: como planejar contratações

Autor: Figueiredo, Anali
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Comvisa: um espaço para refletir, discutir e agir

Autor: Minnaert, Ana Claudia de Sá Teles
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Competências didático-pedagógicas de docentes: um estudo sobre as contribuições da Escola Nacional da Defensoria Pública da União (ENADPU)

Autor: Souza, Alessandra Werneck de
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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O comportamento organizacional e o uso das metodologias ativas no Colégio Militar de Brasília

Autor: Domingos, Aguinaldo Timoteo
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Trilhas de aprendizagem para a formação de líderes

Autor: Lourenço, Adriana Moreira
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Avaliar até cessar: o desafio de alcançar efetividade na capacitação, analisada por meio de uma avaliação alinhada às disposições da (nova) Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas

Autor: Rodrigues, Adriana Azevedo Germano
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020